Les personnes chargées de dispenser l’éducation physique enseignent dans les écoles professionnelles.
Les dispositions auxquelles doivent satisfaire les personnes chargées d’enseigner l’éducation physique dans les écoles professionnelles figurent désormais dans l’Ordonnance sur la formation professionnelle. En collaboration avec l’Office fédéral du sport (OFSPO), le Secrétariat d’Etat à la formation, à l’innovation et à la recherche (SEFRI) a établi le Plan d’études cadre pour l’enseignement de l’éducation physique dans la formation professionnelle initiale. Ce PEC est entré en vigueur le 1er janvier 2015. Les enseignant-e-s formé-e-s jusqu’alors dans les hautes écoles universitaires et pédagogiques demeurent habilitées à enseigner l’éducation physique dans la formation professionnelle initiale.
Exigences
- baccalauréat universitaire ès sciences en sciences du sport et de l’éducation physique
- habilitation à enseigner dans les établissements de la scolarité obligatoire
- expérience en entreprise de six mois au moins
Formation pédagogique en vue d’enseigner l’éducation physique
Pour les personnes qui n’ont pas encore l’autorisation d’enseigner dans les écoles de la scolarité obligatoire ou au gymnase, la formation comprend 12 modules de 150 heures de formation chacun (soit au total 60 crédits ECTS). En revanche, la formation complémentaire ne comprend que deux modules de 150 heures chacun (soit au total 10 crédits ECTS).
Contenu des études
Le cursus en sciences du sport et de l'éducation physique permet d’acquérir des connaissances fondamentales en sciences biologiques et sciences humaines en lien avec l’activité physique et le sport. Les enseignements en sciences du sport traitent, en parallèle, des processus spécifiques à l’activité physique et sportive. Les théories et pratiques de disciplines sportives sont aussi au programme. La Majeure en sciences du sport apporte ainsi les bases théoriques, techniques et pratiques nécessaires pour l’enseignement de cette discipline.
Objectifs de formation conformément aux plans d’études cadres pour les responsables de la formation professionnelle (SEFRI, 1.1.2015):
- concevoir les rapports avec les personnes en formation comme un processus interactif;
- planifier, conduire et évaluer les unités d’enseignement de manière adaptée à la situation et en rapport avec la pratique professionnelle des personnes en formation;
- évaluer et encourager les personnes en formation;
- connaître le contexte légal et scolaire ainsi que les offres en matière de conseil, agir en conséquence et collaborer avec les représentants légaux;
- mener une réflexion critique sur son propre travail et en partager les fruits avec ses collègues;
- maîtriser le transfert de la pratique à la théorie, et inversement;
- bien connaître la matière à enseigner sur le plan théorique et savoir la rendre accessible par une didactique de branche appropriée.
Les personnes chargées d’enseigner l’éducation physique font partie du cercle des responsables de la formation professionnelle, autrement dit des spécialistes qui dispensent une partie de la formation initiale aux apprentis, qu’il s’agisse de la formation à la pratique professionnelle ou de la formation scolaire.
L’OPr distingue entre:
- les formateurs/trices actifs dans les entreprises formatrices,
- les autres formateurs/trices (tels que ceux actifs dans les cours interentreprises et dans d’autres lieux de formation comparables, dans les écoles de métiers ou dans d’autres institutions de formation reconnues),
- les enseignant-e-s de la formation initiale scolaire et de la maturité professionnelle,
- les expert-e-s aux examens.
La loi distingue entre l’autorisation d’enseigner les connaissances professionnelles et l’autorisation d’enseigner la culture générale ou des branches qui exigent des études du niveau d’une haute école.
Institutions de formation Les filières de formation pour les responsables de la formation professionnelle sont reconnues par le SEFRI et placées sous sa surveillance. Le document «Filières de formation reconnues» dresse la liste des institutions de formation prestataires reconnues au niveau fédéral.
«Filières de formation reconnues»
Sources: hautes écoles universitaires et pédagogiques de Suisse romande
- Liste de références bibliographiques IDES: publications imprimées
- Liste de références bibliographiques IDES: documents PDF à télécharger
